- Volgens de normaalverdeling (zie primaire en secundaire eigenschappen): 2,3 % hoogbegaafden in Vlaanderen met een IQ hoger dan 130.
- Volgens Cattenstart & van Dijk (2015) heeft 2,5 % van de kleuters in Nederland een ontwikkelingsvoorsprong.
- Uit het rapport van Van de Cloot & Van Keirsbilck (2016) blijkt dat ook in Vlaanderen 2,5% van alle kleuters een ontwikkelingsvoorsprong heeft.
- Het aantal Vlaamse kleuters met een extreme voorsprong voor taal of wiskunde zou gaan tot 15 %.
Doordat veel kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong ook onderpresteren of nooit gedetecteerd worden, is het moeilijk om een exact percentage weer te geven. Maar uit alle cijfergegevens kunnen we concluderen dat de kans reëel is dat elke kleuteronderwijzer één kleuter in de klas heeft met een ontwikkelingsvoorsprong.
Bronnen:
Cattenstart, F. & van Dijk, B. (2015). Hoogbegaafd en ongelukkig. Vroeg, nr. 2, pp 14-15. Geraadpleegd op 2 april 2017 via http://expertgroepontwikkelingsvoorsprong.nl/wp-content/uploads/2015/06/VROEG_02_JUNI_pag14-15.pdf
Van de Cloot, I. & Van Keirsbilck, C. (2016). Hoogbegaafden: Een te ontginnen potentieel in België. [rapport]. Geraadpleegd op 21 april 2017 via http://www.itinerainstitute.org/wp-content/uploads/2016/10/pdfs/gifted_educationnl03.pdf